El mini-escenario MIS ENTRETENIMIENTOS: |
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En este apartado se les ofrece a los alumnos -entre otras- actividades sobre la cultura (pintura, música, personajes españoles) que consisten en rellenar un crucigrama o un formulario con los nombres de personas o tipos de música. Para entender las preguntas los alumnos no necesitan un nivel muy avanzado, las actividades se centran en el conocimiento socio-cultural e histórico. Las actividades pueden servir de impulso para clases de cultura y civilización ya que tocan diferentes temas. En clase se puede pedir a los alumnos que elijan a uno de los temas y elaboren pequeños trabajos sobre ellos, también que investiguen si existe material en la red sobre los diferentes temas. Pueden elaborar páginas de enlaces, breves retratos (sites) de algunos personajes... |
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Crucigrama
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Pintores españoles
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Los alumnos rellenan
un crucigrama con el nombre del pintor español en cuestión
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| Un poco de música |
Completar un formulario
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Compositores/ tipos
de música
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Los alumnos responden a preguntas sobre tipos de música o compositores españoles e hispanoamericanos. |
| Te presentaré algunos españoles conocidos |
Match
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Personajes de la historia
y actualidad españolas
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Los alumnos eligen entre una lista de posiblies respuestas a qué se dedican algunos personajes de la historia y actualidad españolas (p.ej.: Colón, El Cordobés, Aznar...) |
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| Otros
aspectos gramaticales: |
| ENRIQUECIMIENTO LÉXICO/ IDIOMÁTICO |
| LA NEGACIÓN |
| TIEMPOS NARRATIVOS |
| ORACIONES CONDICIONALES |
| LAS PREPOSICIONES |
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(ver también el mini-escenario "Algo de mí") Para "socializar" es muy importante saber hablar del tiempo. Carlitos ofrece un ejercicio en el que los alumnos eligen la frase correcta para cada una de las representaciones gráficas de diferentes situaciones climáticas. El deporte es un tema que les suele interesar a los jóvenes. La actividad "El deporte, ¡ésta es mi vida! es divertida y se presta para todos los niveles. De una lista de denominaciones que acompaña cada uno de los gráficos los alumnos eligen el vocablo correspondiente. Aparte de las disciplinas más conocidas también aparecen algunas cuyas denominaciones no aprendemos tan fácilmente con los manuales (como p. ej.: "practicar la tira del arco, practicar la piragua...). En Deportes de aventura los alumnos conocen algunas disciplinas deportivas aparecidas en los últimos años, cuyas denominaciones todavía no figuran en los diccionario. Para practicar la estructura "ir en" y el vocabulario de los transportes, Carlitos ofrece el ejercicio: ¿Conoces estos transportes? Los alumnos relacionan el gráfico y el vocablo. Un ejercicio de vocabulario algo más exigente es el de Vamos al zoológico. Los alumnos ven las imágenes de los animales que típicamente encontraríamos en un jardín zoológico y escriben en una casilla al lado el nombre del animal. En la primera parte de la actividad el hospital los alumnos aprenden las diferentes partes de la cabeza (la frente, la ceja, la mejilla, la barbilla... por nombrar algunos ejemplos). La actividad representa la cabeza de Carlitos, rodeada de casillas blancas y flechas que muestran la parte cuya denominación hay que escribir. Para ayudar un poco, los alumnos encuentran la primera letra de cada palabra escrita delante de la casilla. En la Entrada al hospital los alumnos aprenden las denominaciones de diferentes departamentos que tiene un hospital Se ofrece la lista de estos departamentos: Odontología, Quirófanos, Radiografía, Ginecología, Fisioterapia, Pediatría. Los alumnos tienen que identificar según el problema de saludo que se describe en las frases siguientes en qué departamento recibirían el tratamiento adecuado. Las actividades En la agencia de viajes y En la recepción del hotel los alumnos aprenden estructuras útiles para comunicarse en estos establecimientos. El trabajo con los refranes forma parte del aprendizaje del español ya que se usan frecuentemente. Por ello, Carlitos ofrece un Refranero (¿Te gustan los refranes?) que va creciendo con correspondencias en diferentes lenguas que los mismos alumnos contribuyan (mandarlos por correo electrónico). Además se puede entrenar el empleo de algunos refranes con una actividad en forma de Quiz: los alumnos tienen que elegir entre tres o cuatro refranes ofrecidos cuál se usaría en la situación presentada. Con cada respuesta aparecen las aclaraciones necesarias. Para más actividades con léxico ver: ¿Algo de mí? (varios ejercicios) y ¿Quieres leer? |
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¿Qué
tiempo hace? (2 partes)
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Match
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Vocabulario: el tiempo
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Los alumnos aprenden
aprenden las estructuras para hablar del tiempo (hace sol, llueve,
nieva, hace mucho viento, está nublado, está tormentoso,
hace calor, hace un tiempo de perros). El ejercicio consiste de
dos partes.
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¿Conoces
estos transportes? (2 partes)
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Match
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Vocabulario: los transportes
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El ejercicio ofrece
la estructura "ir en" + los transportes: ir en coche/bici/autobús/barco/tren/avión;
ir a pie.
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Multiple
Choice
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Estructuras
para comunicarse en una agencia de viajes
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Los
alumnos eligen entre varias propuestas la versión adecuada
para completar el diáloge en una agencia de viajes.
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Multiple
Choice
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Estructuras
para comunicarse en la recepción de un hotel
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Los
alumnos eligen entre varias propuestas la versión adecuada
para completar el diáloge en la recepción de un hotel.
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Quizz
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Vocabulario: deportes
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Los alumnos aprenden las denominaciones españolas de algunos deportes relacionando la palabra con la imagen (ver también "Deportes de aventura", ¿Son deportes?"
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Imagen + vocablo
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Vocabulario: animales
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Los alumnos aprenden
los nombres de algunos animales que típicamente encontraríamos
en un jardín zoológico.
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Quiz / Correo electrónico
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Buscar correspondencias en diferentes
lenguas a algunos refranes españoles
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Lista de refranes españoles
frecuentemente usados. Buscar una correspondencia en otra lengua
y mandarla pro correo electrónico, para al final tener un
refranero plurilingüe.
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Explicaciones de vocabulario
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Vocabulario: deportes
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Con imágenes y definiciones
los alumnos tienen la posiblilidad de conocer algunos deportes que
tanto están en boga actualmente: puenting, surf, parapente,
banyi, rafting, snowboard, barranquismo, espeología, vela,
senderismo, submarinismo.
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Cloze con imágenes
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Vocabulario: deportes
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Después de aprender las nuevas
palabras y sus significados, los alumnos tienen la posibilidad de
practicar el nuevo vocabulario. Debajo de la imagen escriben la
denominación de la disciplina.
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Imagen + vocablo
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Vocabulario: partes
de la cabeza
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Los
alumnos aprenden las denominaciones de las diferentes partes de
una cabeza. La ilustración muestra la cabeza de Carlitos
y los alumnos escriben las palabras correspondientes en las casillas
blancas (se da la primera letra de cada una de las palabras).
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Quizz
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Vocabulario: departamentos
de un hospital
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Los alumnos aprenden
las denominaciones de cinco departamentos diferentes de un hospital
y algunos problemas de salud que se tratan en esos departamentos.
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La negación es un tema gramatical que en sí es fácil pero puede causar algún problema a los alumnos. En la actividad ordenan frases negativas y así de forma lúdica descubren las reglas de colocar los elementos de la negación correctamente. Mientras que las frases 1 y 2 son todavía sencillas, la frase 3 es más compleja porque el verbo (no paga) tiene un complemento directo preposicional (...a ninguno de nosotros) |
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Ordenar frases
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Negación
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Los alumnos ordenan
una frase negativa haciendo click en los elementos de la misma.
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| Para más actividades de
vocabulario, ver mini-escenario ¡Vamos
a comer! |
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Carlitos habla de sus aventuras en una fiesta. Al hacer esta actividad cloze los alumnos reciben muy buenas explicaciones sobre el empleo correcto de los tiempos narrativos en los diferentes contextos si hacen click en la interrogativa y observan el comentario que aparece arriba en la página. Los alumnos necesitan conocer las reglas principales para el empleo de Imperfecto / Indefinido) y tienen que ser capaces de conjugar los verbos tanto regulares como irregulares en Indefinido. En Música y cine: Jennifer López los alumnos tienen un texto biográfico sobre la cantante y actriz Jennifer López. La mayoría de los alumnos a conocen bien a la estrella del cine y están altamente motivados a resolver el ejercicio y así saber más de la vida de una de sus actrices favoritas. Lo mismo es verdad para Antonio Banderas, cuyo vida es tratada en la actividad de Cine: Antonio Banderas. Este ejercicio va un pasó más allá del ejercicio anterior: ahora los alumnos practican la diferencia en el empleo de Indefinido e Imperfecto.
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Cloze
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Indef
vs. Imperf.
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Los
alumnos aprenden a cómo usar correctamente el Imperfecto y el Indefinido
en una narración.
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Cloze
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Morfología
del Indefinido
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Los
alumnos practican los verbos en Indefinido (regulares e irregulares)
sobre un texto que habla de Jennifer López.
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Cloze
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Empleo
del Imperfecto e Indefinido
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Sobre
la biografía del artista los alumnos practican el empleo
de los tiempos.
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Para más actividades de tiempos del pasado (imperfecto), ver mini-escenario Algo de mí y ¿Viajamos juntos? |
| PREPOSICIONES
La información sobre personajes del cine se completa con una actividad sobre el director de cine español más importante, Pedro Almodóvar. En esta actividad los alumnos practican las preposiciones. Para más ejercicios sobre Preposiciones, ver ¿Viajamos juntos? (Mi viaje a Cuba), (Los Reyes de la Casa de Austria)
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Cloze
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Preposiciones
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Biografía
del famoso director de cine español, un texto para practicar
las preposiciones.
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| IMPERATIVO |
| Los alumnos acompañan a Carlitos a la consulta del médico. Aprenden importantes estructuras y palabras y practican el imperativo formal |
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Cloze
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Imperativo
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En
el contexto de la consulta médica los alumnos practican el
Imperativo formal, también formas de imperativo negativo
con pronombres reflexivos (no se preocupe, siéntese...)
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Para ver más ejercicios con Imperativo, ver
mini-escenario ¡Vamos
a comer!
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Cloze
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Condicional / Imperfecto
de Subjuntivo
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Los alumnos aprenden
a cómo usar correctamente el Imperfecto de Subjuntivo y el Condicional
en un las oraciones condicionales con SI.
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